課程資訊 課程內容 效益及對象 時間地點 學員好評 備註說明 課程內容一、海運運輸實務內容:(1)貨櫃運輸;(2)定期船與不定期船;(3)運費同盟;(4)貨運承攬商;(5)船務代理業者;(6)複合運送業者;(7)出口海運運輸;(8)領取提單應注意事項;(9)進口海運運輸;(10)海運運費的計算;(11)海運提單欄位內容解說二、空運運輸實務內容:(1)航空貨運作業的相關單位;(2)航空貨運的託運;(3)空運運費的計算;(4)空運提單欄位的解說三、弄通海運、空運及承攬的運送(1/3)內容:(1)如何物色承攬業接運我們的貨?四、弄通海運、空運及承攬的運送(2/3)內容:(2)釐清與撇步空運與承攬;(3)三角貿易在船務的換單與處理五、弄通海運、空運及承攬的運送(3/3)內容:(1)正本提單內簽名的樣式何為有效單據;(2)提單內運費與簽發的份數的表示;(3)海運提單的空白背書;(4)海運提單上載明的特殊名詞的定義;(5)銀行對承攬運送人簽發的單據可否接受?六、老手帶路_海關的通關與查驗(1/4)內容:(1)我國稅則稅率的查詢;(2)如何上海關的關港貿平台查詢自己通關的貨物有否被抽中查驗;(3)海關行政;(4)貨物通關自動化;(5)貨櫃作業流程七、老手帶路_海關的通關與查驗(2/4)內容:出口貨物通關流程八、老手帶路_海關的通關與查驗(3/4)內容:進口貨物通關流程九、老手帶路_海關的通關與查驗(4/4)內容:特殊貨物通關規定十、船務貿易英文內容:(1)發出裝運通知;(2)常用貨物運輸專有名詞;(3)常用貿易英語十一、國際貿易文件及單據的製作實務內容:(1)出口押匯申請書(華銀);(2)出口押匯匯票(華銀);(3)商業發票欄位說明;(4)出口包裝單欄位說明;(5)Panalpina電放切結書;(6)擔保提貨/副提單背書申請書(華銀);(7)Forwarder擔保提貨書範例;(8)保結書;(9)出口託收D/P和D/A申請書;(10)信用狀開發申請書(華銀) 效益及對象預期效益本課程由專業講師採重點式講解,並配合相關實例,讓學員全盤了解船務與通關精隨,以提昇學員的國貿專業技能,能立即現學現用,讓公司業務順利推展。 適合對象企業船務、報關、業務相關人員,或對本議題有興趣者,皆歡迎報名參加。 時間地點課程日期:113/07/30~113/09/10詳細授課日期詳細授課日期7/30,8/1,8/6,8/8,8/13,8/15,8/22,8/27,8/29,9/3,9/10關閉課程場次 上課時段:週二、四 19:00~22:00 授課時數:33 小時 課程編號:DT06MC021130022 主辦單位:中華民國貿易教育基金會 上課地點:3樓第2會議室_台北市松江路350號3樓交通資訊:捷運行天宮站 4 號出口,出站後左轉,步行約 2 分鐘【地圖】 學員好評 1.課程主題明確,講師授課認真,值得推薦的課程。2.課程非常實用,學習到船務的知識。3.老師熱情教學、貼近國貿實務。4.感謝老師的心得分享,獲益良多。 備註說明 ●訓練品質宣告財團法人中華民國貿易教育基金會訂有「訓練品質管理手冊」,係依據勞動部勞動力發展署 TTQS系統評核指標建立,適用於辦理超過18小時以上課程,作為辦理訓練最高指導原則。一、配合政府政策,國貿學苑自110年1月1日起,開立電子發票,其注意事項如下:1.電子發票遺失依規定無法申請補發,說明請至財政部官網https://www.einvoice.nat.gov.tw/2.請務必核對買受人統編、交易明細及金額等;買受人名稱、統編不得任意更改,或應買方要求改開其他營利事業及統編。3.配合國稅局政策,二聯式發票一經開立,不得改開立三聯式發票。4.如買受人名稱、統編確實因書寫錯誤,請於7天內將電子發票證明聯(正本)寄回本會,並電郵敘明修改原因,逾期或跨月份者,恕無法受理。二.繳費後本會一律開立開課當天日期發票(收據),並於開課當天發放,如有其他需求請來電告知02-2581-3521分機423郭先生。三.完成報名繳費後,因個人因素無法出席,可申請退費,或將上課權利轉讓他人,或轉報其他課程,轉班、轉讓以1次為限。退費:開課前1-7天提出退所繳費用8成、前8天以上提出退所繳費用9成,已開課時提出,未達課程三分之一(含),退全額一半費用,開課逾三分之一,不予退費。四.課程繳費及退款注意事項,詳見:「國貿學苑課程Q&A」https://www.itbs.org.tw/QANEW.aspx。如有問題請聯繫02-2581-3521分機423郭先生。 課程諮詢 承辦人:邱順祥(課程)、郭阿賓(報名)/電話:02-25813521 分機412、423/電子信箱:csh@ieatpe.org.tw、apin@ieatpe.org.tw 檔案下載DOC國貿船務工作完全通第3期課程表-.doc 回前一頁 此段 JavaScript 提供回上一頁功能,若瀏覽器不支援 JavaScript,請使用鍵盤 Backspace 或瀏覽器回上一頁功能